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“吉林好人”课堂的伦理思考

时间:2018/1/5 9:25:31   作者:admin   来源:澳门新葡京   阅读:61   评论:0
内容摘要:在教室里,李晓渊,一个75岁的老教师,是教学生“上课”。In class , Li Xiaoyuan , a 75 - year - old teacher , is teaching students " class " . 在课堂上,李晓渊,一个75岁的老...
在教室里,李晓渊,一个75岁的老教师,是教学生“上课”。In class , Li Xiaoyuan , a 75 - year - old teacher , is teaching students " class " . 在课堂上,李晓渊,一个75岁的老教师,是教学生“上课””。我想用老年人的道德榜样来影响更多的学生。我希望利用这一契机,推进教学改革,为学生提供不同的、有益的思想道德,逐步提高学生的道德修养。十多年来,李晓渊,谁曾在伦理学教学,谈到邀请“好人”进入课堂。Wei Yu,“七色小户型志愿者服务队”的校长,深受感动。 她告诉记者,她说:“做好事和送爱心不一定是件大事”。如果我们从一点点做起,不想做,不做某事,主动去照顾它,坚持下去,那就是奉献。我将向夫人学习。吴从我身边的小事做起,帮助那些需要帮助的人。这一类,可以说是跨时代的思想碰撞与交流,让我们更为自我反省和反思。 夫人.作为大学生,吴没有说应该做什么。相反,她用他做的一件事击败了我们。李晓渊的教师的道德课,给我们,使我们对道德的思考”。童秀秀,谁是第二级思想政治大学政治学和法学类,说。

标签:道德 思想 学生 课堂 

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